Απεικόνιση εκπαιδευτικού υλικού για φωνολογική ενημερότητα με πίνακες που περιλαμβάνουν εικόνες και λέξεις για αναγνώριση φωνημάτων.

Η φωνολογική ενημερότητα αποτελεί βασικό στάδιο στη διαδικασία εκμάθησης της ανάγνωσης. Ένα σημαντικό βήμα είναι η ικανότητα να εντοπίζει το παιδί ποια φωνούλα ακούγεται στην αρχή μιας λέξης και να μπορεί να τη συνδέει με το αντίστοιχο γράφημα/γράμμα

Στο παρόν υλικό τα παιδιά βλέπουν την εικόνα, αναγνωρίζουν τη λέξη και κυκλώνουν το γράμμα που αντιστοιχεί στην αρχική φωνή.

Με αυτόν τον τρόπο ενισχύονται:

  • η αναγνώριση αρχικού φωνήματος
  • η γραφοφωνημική αντιστοιχία
  • η ακουστική διάκριση
  • οι πρώτες δεξιότητες αποκωδικοποίησης

Το υλικό είναι κατάλληλο για μαθητές Α’ Δημοτικού αλλά και για μαθητές που έχουν ήδη διδαχθεί τα 24 γράμματα της ΑΒ και χρειάζονται επιπλέον εξάσκηση στην αναγνώριση του αρχικού φωνήματος και στην γραφοφωνημική αντιστοιχία.

Πώς χρησιμοποιείται το υλικό;

Σε κάθε σελίδα υπάρχουν εννέα (9) εικόνες. Κάτω από κάθε εικόνα εμφανίζονται τρεις επιλογές γραμμάτων.

Το παιδί:

  1. παρατηρεί την εικόνα
  2. λέει τη λέξη προφορικά
  3. εντοπίζει ποια φωνούλα ακούγεται στην αρχή
  4. κυκλώνει το σωστό γράμμα

Στο τέλος του αρχείου περιλαμβάνεται οδηγός εκπαιδευτικού με όλες τις λέξεις με τη σειρά εμφάνισης, ώστε να γνωρίζετε τι παριστάνει κάθε εικόνα.

Καλή Αξιοποίηση,

Κωνσταντίνα Γκότση <3


Discover more from Learning Corner and Crafts

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Απάντηση