Το παιδί καλείται να εντοπίσει τα λάθη που υπάρχουν στις προτάσεις και να τις γράψει σωστά. Εδώ το παιδί αναλαμβάνει ρόλο διορθωτή κάτι που τον βοηθάει να αυτοματοποίησει και να γενικεύσει τους κανόνες και τις συμβάσεις του γραπτού λόγου.

Προσωπικά μοντελοποιώ τη διαδικασία με φωναχτή σκέψη (αναφέροντας και τον εκάστοτε κανόνα) κάθε φορά κάνοντας δύο / τρία παραδείγματα (ή και παραπάνω) και μετά καθοδηγώ τον μαθητή μέχρις ότου να μπορεί ανεξάρτητα να εφαρμόσει τους κανόνες.

Προτείνω πριν ξεκινήσετε το εκτυπώσιμο υλικό να έχετε διδάξει τα κύρια και τα κοινά ουσιαστικά καθώς και τις ερωτηματικές λέξεις.


Discover more from Learning Corner and Crafts

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Απάντηση